5月11日下午，义乌市政协副主席骆立胜、市委办副主任王瑞铨等一行到绣湖小学视察并检查该校开展文明礼仪活动情况，何晓东校长作了汇报。

　　学校是对学生进行思想道德、文明礼仪、行为规范教育的主要阵地。几年来，绣湖小学开展了“争创文明城，争做文明人”、“学校是我家、文明靠大家”、“创设绿色校园，争做文明学生”及“经典诵读”等多项活动，旨在全面提高学生思想道德素养和文明礼仪素养。市委、市府发出打造“人文义乌，礼仪商城”号召后，绣湖小学积极响应，以“人人讲三礼，争做新三好”为目标，重点解决三个难题（一是独生子女多，待人没礼貌。二是家长接送子女乱行车、乱停车。三是学生在校内乱行走），组织学生开展“文明礼仪伴我行”十个一系列活动，即：举行一次文明礼仪宣誓活动；学一封文明礼仪倡议书；听一次国旗下文明礼仪讲话；摄一幅以“文明我先行，快乐伴成长”和“礼仪课堂，人文校园”为主题的师生活动照片；开一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会；写一篇文明礼仪征文或编一首以文明礼仪为主题的儿歌、童谣；举办一次文明健康的趣味运动会；观看一场文明礼仪教育的电影；开展一次“书香教室、礼仪课堂”活动；进行一次社区文明礼仪实践活动。

　　在“十个一”系列活动进行后，学校还要做好总结评比工作，开展“我身边的礼仪故事”中队演讲活动，继续开辟专栏、专题，开展宣传画、文明警示语征集及知识竞赛和征文活动，邀请家长举行座谈会，继续开展文明办公室评比，并将于五月底在绣湖广场开展以“人文义乌，人文校园、书经典、诵经典”为主题的千人广场展示活动。

　　绣湖小学还把文明礼仪教育实践活动开展情况、学生文明礼仪行为表现作为评价学校德育工作的重点内容。建立奖惩激励机制，对主题教育实践活动普及广泛，工作成效显著的班级和学生给予奖励，对不按礼仪要求去实施，并有严重违规行为的要进行批评，扣除该班“红旗班级”分数，该班班主任不得参加优秀班主任的评比。在期末，对每个学生的文明礼仪情况进行评比，凡是文明礼仪不合格的学生将被取消所有评优资格。
　　听取汇报后，骆立胜副主席检查了教师办公室，向老师了解学校开展文明礼仪活动情况，对绣湖小学开展的各项文明礼仪活动给予了充分肯定。